Kurikulum madrasah memiliki tanggung jawab besar yang terdiri dari dua aspek utama:
Untuk menjalankan kedua tugas tersebut, kurikulum harus terus berkembang dan dinamis, sesuai dengan tuntutan zaman. Perubahan adalah bagian yang tak terelakkan, terutama dalam konteks tuntutan dunia global. Di era modern, penghargaan lebih diberikan kepada individu atas kemampuannya mengaplikasikan pengetahuan daripada sekadar mengetahuinya.
Oleh karena itu, kurikulum madrasah harus fokus tidak hanya pada penguasaan pengetahuan, tetapi lebih pada pengembangan kompetensi, keterampilan hidup, dan cara berpikir dan bersikap dalam menghadapi perubahan yang konstan. Kurikulum merdeka harus memberikan pilihan untuk membentuk karakter, mendorong berpikir kritis, kreatif, dan inovatif. Selain itu, nilai-nilai agama harus diintegrasikan secara menyeluruh dengan kurikulum untuk memberikan landasan spiritual pada pendidikan.
Peran guru dalam implementasi kurikulum sangat penting. Mereka tidak boleh hanya berfokus pada transfer pengetahuan, tetapi juga harus berupaya membentuk karakter peserta didik, memberikan kompetensi abad ke-21, dan keterampilan hidup sesuai dengan kebutuhan era mereka. Peningkatan kapasitas diri guru melalui kolaborasi dan berbagi pengalaman dengan komunitas pendidikan diharapkan dapat meningkatkan kualitas layanan pendidikan.
Kurikulum merdeka menempatkan peserta didik sebagai fokus utama. Pembelajaran diferensiasi dan penilaian autentik yang mengakomodasi keberagaman manusia diutamakan. Evaluasi tidak hanya berfokus pada pencapaian kognitif, melainkan juga harus mencerminkan profil kemanusiaan yang mencakup berbagai jenis kecerdasan. Dengan perspektif ini, setiap peserta didik di madrasah dianggap berprestasi sesuai dengan bakat, minat, dan kecenderungannya masing-masing.
Keberhasilan kurikulum merdeka di madrasah diukur melalui dampak positifnya terhadap suasana kelas, keberagaman aktivitas pembelajaran, efektivitas dan efisiensi peningkatan hasil belajar, serta pembentukan karakter peserta didik. Tujuannya adalah menciptakan lingkungan kelas yang memotivasi, aktif, dan bermakna bagi peserta didik, sehingga mereka dapat membangun kompetensi dan keterampilan hidup yang relevan untuk kehidupan di zaman mereka.
Selengkapnya untuk download Aplikasi Raport Kurikulum Merdeka Jenjang MI, MTs dan MA bisa >>> DOWNLOAD DISINI <<<